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Ein Cloze Test zur Sprachstandserhebung portugiesischer L2 Lerner des Deutschen
Flores, Cristina; Setas, Maria Clara Silva; Sousa, Inês. - : Instituto Politécnico do Porto. Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto (ISCAP), 2021
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Complex onsets and coda markedness in Persian
In: Nordlyd: Tromsø University Working Papers on Language & Linguistics, Vol 45, Iss 1 (2021) (2021)
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Interpreter training: Devising a model for aptitude testing for simultaneous interpreters
In: Stellenbosch Papers in Linguistics Plus, Vol 61, Iss 0, Pp 127-149 (2021) (2021)
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Test de nivel de comprensión pragmática para estudiantes sinohablantes de español como lengua extranjera
In: Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0717-1285, Nº. 52, 2021, pags. 162-194 (2021)
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The Impact of ICT Towards Saudi EFL Students’ Writing Skills: A Quasi-Experimental Study
In: ELT Worldwide: Journal of English Language Teaching, Vol 8, Iss 2, Pp 206-221 (2021) (2021)
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Analyzing a test as genre: Critical Genre Analysis of the English language ENEM
In: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 37, Iss 2 (2021) (2021)
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Critique du « complément de phrase »
In: Corela, Vol 19 (2021) (2021)
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Anxiety and personality as indicators of academic performance in university foreign language classrooms
In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 36, 2021, pags. 27-42 (2021)
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Age, Task Characteristics, and Acoustic Indicators of Engagement: Investigations into the Validity of a Technology-Enhanced Speaking Test for Young Language Learners
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Language Testing : regards croisés entre anglophonie et francophonie
In: Éducation dans les pays anglophones et francophones : héritages, contextes et représentations ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03086895 ; Éducation dans les pays anglophones et francophones : héritages, contextes et représentations, Imelda Elliott, HLLI, Université du Littoral Côte d'Opale, Nov 2020, Boulogne-sur-Mer, France ; https://view.genial.ly/5fa6c362316b3b0cf52d8f3a/horizontal-infographic-timeline-journee-detudes (2020)
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ЛИНГВО-ПРАГМАТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВЫРАЖЕНИЯ РЕЧЕВОГО АКТА «ПРИГЛАШЕНИЕ» У ДОШКОЛЬНИКОВ ... : Linguistic and pragmatic peculiarities of preschoolers invitations ...
Кожухова, И.В.. - : ФГБОУ ВО "Воронежский государственный технический университет", 2020
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Einleitung: Instrumente zur Erfassung institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung
In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 7-12 (2020)
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Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung
Gentrup, Sarah Hrsg.; Mackowiak, Katja Hrsg.; Beckerle, Christine Hrsg.. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020. : Bad Heilbrunn, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, 159 S. (2020)
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"Langsam vermisse ich die Schule .". Schule während und nach der Corona-Pandemie
Edelstein, Benjamin Hrsg.; Fickermann, Detlef Hrsg.. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 229 S. - (Die Deutsche Schule, Beiheft; 16) (2020)
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FaWi-S – Eine psychometrische Testkonstruktion zum didaktischen Wissen von Grundschullehrkräften in Bezug auf Sprachförderung im Projekt Eva-Prim
In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 33-53 (2020)
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Language Testing as a Profession: An Interview with Yan Jin ...
Zhang, Lin. - : Zenodo, 2020
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Language Testing as a Profession: An Interview with Yan Jin ...
Zhang, Lin. - : Zenodo, 2020
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Age, Task Characteristics, and Acoustic Indicators of Engagement: Investigations into the Validity of a Technology-Enhanced Speaking Test for Young Language Learners ...
Getman, Edward Paul. - : Columbia University, 2020
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Assessment of Word-Level Neural Language Models for Sentence Completion
In: Applied Sciences ; Volume 10 ; Issue 4 (2020)
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Shared Storybook Reading and the Development of Oral Language Skills ... : Das gemeinsame Lesen von Kinderbüchern und die Entwicklung frühkindlicher Sprachfähigkeiten ...
Grolig, Lorenz. - : Freie Universität Berlin, 2020
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Catalogues
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